8 de julho de 2016

Pluralismo e Legitimação. A edificação jurídica pós-colonial de Angola - Academia.edu

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Armando Marques-Guedes Armando Marques-Guedes
Universidade Nova de LisboaNOVA Law/NOVA Direito, Faculty Member

Pluralismo e Legitimação. A edificação jurídica pós-colonial de Angola

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Armando Marques-Guedes Armando Marques-Guedes
Universidade Nova de LisboaNOVA Law/NOVA Direito, Faculty Member

Liaisons dangereuses: reading and riding the winds of security risks in the Atlantic south (pdf of the published article, School for Advanced International Studies (SAIS), Transatlantic Basin Initiative, Johns Hopkins University, "Dark Networks" in the Atlantic Basin: pp. 205-235)

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Manuelina Maria Duarte Cândido Manuelina Maria Duarte Cândido
Universidade Federal de GoiásFaculdade de Ciências Sociais, Faculty Member

2011 - Processos de inclusão museais - em busca de uma teorização sobre as ações inclusivas nos museus

O presente trabalho visa, a partir da análise de uma ação museal de inclusão, delimitar e problematizar alguns conceitos museológicos essenciais para a estruturação destas práticas e da própria Museologia enquanto campo de conhecimento. Considera-se que o relativo aumento de relatos de ações denominadas inclusivas pelos profissionais de museus não corresponde na mesma medida à existência de uma teorização robusta para embasar as práticas museais e levá-las a uma perspectiva de transformação social. Nesse sentido, como parte da estratégia de análise aqui pretendida, propõe-se a apresentação...

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Norm Friesen Norm Friesen
Boise State UniversityEducational Technology, Faculty Member

Training and Abrichtung: Wittgenstein as a tragic philosopher of education

As a landmark philosopher of language and of mind, Ludwig Wittgenstein is also remarkable for having crossed, with apparent ease, the 'continental divide' in philosophy. It is consequently not surprising that Wittgenstein's work, particularly in the Philosophical Investigations, has been taken up by philosophers of education in English. Michael A. Peters, Christopher Winch, Smeyers and Burbules, and others have engaged extensively with the implications of the later Wittgenstein's philosophy for education. One challenge they face is Wittgenstein's use of the word 'training.' It appears...

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Mishuana  Goeman Mishuana Goeman
University of California, Los AngelesGender Studies, Faculty Member

Disrupting a Settler Grammar of Place: The Visual Memoir of Hulleah T. in Theorizing Native Studies.pdf

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Tony Waters Tony Waters
California State University, ChicoSociology, Faculty Member

Book Review of "The Siamese Trail of Ho Chi Minh," by Teddy Spha Palasthira

on pp. 629-631 is my review of a novel set in Thailand when future Vietnamese leader Ho Chi Minh hid out there in the early part of the twentieth century, organizing opposition to the French government in Vietnam. It is a well-done historical novel, which I recommend highly to anyone interested in Southeast Asian history, or novels in general!

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Zilda  Del Prette Zilda Del Prette
UFSCar - Federal University of São CarlosPsicologia, Faculty Member

Estudos sobre habilidades sociais e relacionamento interpessoal

A temática central deste livro é o relacionamento interpessoal, que é abordada sob diferentes aportes teóricos, em especial o das Habilidades Sociais. O termo Habilidades Sociais se configura como um campo de conhecimento e investigação, que vem crescendo de maneira admirável nos últimos anos em nosso meio.

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Zilda  Del Prette Zilda Del Prette
UFSCar - Federal University of São CarlosPsicologia, Faculty Member

Habilidades sociais: Diálogos e intercâmbios sobre pesquisa e prática

O livro reúne textos que evidenciam a diversidade de temas e áreas de pesquisa e aplicação do campo das habilidades sociais, como o contexto escolar/educacional, o desenvolvimento humano, em clínica e saúde, no trabalho e nas organizações. O leitor encontrará, nesta obra, um conjunto de conceitos, práticas e metodologias relevantes que dará subsídios para o profissional, o pesquisador e o estudante interessados no campo das habilidades sociais. Ao profissional, que contribua para melhores práticas de treinamento em habilidades sociais, em diferentes setores da atividade humana. Ao...

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Zilda  Del Prette Zilda Del Prette
UFSCar - Federal University of São CarlosPsicologia, Faculty Member

Habilidades sociais e relações interpessoais: Interfaces conceituais, metodológicas e aplicadas

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Zilda  Del Prette Zilda Del Prette
UFSCar - Federal University of São CarlosPsicologia, Faculty Member

Intervenções baseadas em evidências: Aplicações do Método JT

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08:45 | 8 de julho de 2016


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